[email protected]
Chức năng nhiệm vụ

Cơ sở pháp lý:

  • Thông tư số 52/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020:

    • Ban hành Điều lệ Trường mầm non, quy định tổ chức, quản lý, nhiệm vụ và quyền hạn của trường mầm non công lập, tư thục, dân lập.

  • Thông tư số 13/2015/TT-BGDĐT ngày 30/6/2015:

    • Ban hành quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục mầm non.

  • Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018:

    • Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non.

1. Vị trí và chức năng

- Vị trí: Phòng Giáo dục và Đào tạo là cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện.

- Chức năng: Phòng Giáo dục và Đào tạo thực hiện chức năng tham mưu, giúp Ủy ban nhân dân cấp huyện quản lý nhà nước về giáo dục ở địa phương theo quy định của pháp luật và thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo phân cấp, ủy quyền của Ủy ban nhân dân cấp huyện, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện.

2. Trường mầm non Vĩnh Phúc, xã Đồng Yên, tỉnh Tuyên Quang

  • Trường mầm non công lập là đơn vị sự nghiệp công lập, có con dấu và tài khoản riêng.

  • Trường mầm non dân lập, tư thục là cơ sở giáo dục mầm non thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, được cơ quan có thẩm quyền cho phép thành lập và cho phép hoạt động giáo dục; có con dấu và tài khoản riêng theo quy định của pháp luật.

3. Nhiệm vụ và quyền hạn:

3. 1. Nhiệm vụ của trường mầm non

Trường mầm non có các nhiệm vụ chủ yếu:

  1. Tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ GD&ĐT ban hành.

  2. Thực hiện kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo năm học, đảm bảo các mục tiêu phát triển toàn diện cho trẻ.

  3. Tuyển sinh và tiếp nhận trẻ em đúng độ tuổi, theo quy định.

  4. Quản lý, sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi theo quy định.

  5. Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và trẻ em theo phân cấp quản lý.

  6. Thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục mầm non, phối hợp với cha mẹ trẻ và cộng đồng để chăm sóc, giáo dục trẻ.

  7. Thực hiện các hoạt động kiểm định chất lượng, xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.

  8. Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo theo quy định

3.2. Quyền hạn của trường mầm non

Trường mầm non có các quyền hạn cơ bản:

  1. Được chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục, tuyển sinh và tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

  2. Được quản lý và sử dụng nguồn tài chính, tài sản theo quy định của pháp luật.

  3. Được tuyển dụng, sử dụng, quản lý đội ngũ giáo viên, nhân viên theo quy định (đối với trường công lập theo phân cấp; trường tư thục, dân lập theo quy định riêng).

  4. Được hợp tác, giao lưu với các tổ chức giáo dục, cơ sở nghiên cứu, tổ chức xã hội trong và ngoài nước theo quy định.

  5. Được tham gia các hoạt động xã hội, giáo dục tại địa phương.

  6. Được bảo đảm các quyền lợi hợp pháp về cơ sở vật chất, chế độ chính sách cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và trẻ em.

Trách nhiệm của nhà trường mầm non

  1. Bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ em trong suốt thời gian ở trường: an toàn thể chất, tinh thần, phòng chống tai nạn thương tích, phòng chống bạo hành trẻ.

  2. Thực hiện đúng mục tiêu, chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

  3. Bảo đảm chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ, chú trọng phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ và kỹ năng xã hội.

  4. Quản lý, sử dụng có hiệu quả nguồn lực tài chính, tài sản, cơ sở vật chất được giao hoặc huy động, đúng quy định pháp luật.

  5. Tuyển dụng, quản lý, sử dụng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên theo đúng quy định; xây dựng môi trường làm việc dân chủ, công khai, minh bạch.

  6. Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ trẻ và cộng đồng trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

  7. Thực hiện công khai trong giáo dục (chương trình, kế hoạch, đội ngũ, cơ sở vật chất, tài chính…) theo quy định của Bộ GD&ĐT.

  8. Thực hiện công tác kiểm định chất lượng giáo dục, xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.

  9. Thực hiện chế độ báo cáo định kỳ và đột xuất với cơ quan quản lý giáo dục và chính quyền địa phương.

  10. Chịu trách nhiệm trước pháp luật và trước cơ quan quản lý cấp trên về toàn bộ hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ, quản lý nhân sự, tài chính và cơ sở vật chất của nhà trường.

Cơ cấu tổ chức của trường mầm non

  1. Ban giám hiệu

    • Hiệu trưởng:

      • Là người chịu trách nhiệm quản lý, điều hành mọi hoạt động của nhà trường.

      • Có quyền tuyển dụng, quản lý giáo viên, nhân viên (theo phân cấp); quản lý tài chính, tài sản; ký các văn bản hành chính; chịu trách nhiệm trước cơ quan quản lý cấp trên và pháp luật.

 

 

    • Phó Hiệu trưởng:

      • Giúp Hiệu trưởng phụ trách một số lĩnh vực công tác theo sự phân công và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng và pháp luật về nhiệm vụ được giao

  2. Các tổ chức trong nhà trường

    • Tổ chuyên môn: gồm giáo viên theo từng khối lớp (nhà trẻ, mẫu giáo bé, nhỡ, lớn).

    • Tổ văn phòng: gồm nhân viên y tế, kế toán, văn thư, cấp dưỡng, bảo vệ, lao công, thủ quỹ…

  3. Hội đồng của trường

    • Hội đồng trường (đối với trường công lập) hoặc Hội đồng quản trị (đối với trường tư thục, dân lập).

    • Các hội đồng tư vấn khác: Hội đồng thi đua – khen thưởng, Hội đồng kỷ luật, Hội đồng tuyển dụng…

  4. Tổ chức đoàn thể trong nhà trường

    • Chi bộ Đảng (nếu có đủ điều kiện thành lập).

    • Công đoàn cơ sở.

    • Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

    • Hội cha mẹ học sinh (theo quy định).

  5. Lớp học

    • Lớp mẫu giáo hoặc nhà trẻ, mỗi lớp có từ 01 đến 02 giáo viên, bố trí trẻ theo độ tuổi phù hợp.